Še vedno ni soglasja o tem, kaj je literarna podoba. Vendar v šoli, da bi razumeli določeno podobo v določenem delu, ne moremo zavrniti priprave načrta za karakterizacijo lika. K temu je treba pristopiti le kreativno, da ne samo preučujemo, temveč tudi razumemo portret junaka, ki ga je narisal avtor.
Navodila
Korak 1
Če želite razkriti in preučiti sliko v literaturi, ne boste imeli dovolj znanja, ki bi ga lahko povzeli iz resničnih idej o osebi. Zato pri sestavljanju karakterizacije literarnega junaka ne pozabite, da pojem "lik" v vsakdanjem življenju in "lik" kot umetniška kategorija nista enaka.
2. korak
Začnite se na tradicionalen način spoznavati z likom. V delu poiščite njegove portretne značilnosti in razmislite, zakaj avtor zabeleži te podrobnosti svojega videza. Zgodi se, da je portret lika v delu popolnoma odsoten. Ugotovite, zakaj je v tem primeru pisatelj zavrnil opis lika (z in brez upoštevanja tendenc, ki so obstajale in obstajajo v literaturi).
3. korak
Razkrijte značilnosti junakovega govora v obliki in vsebini. Pomislite, kako se teme razmišljanj in pogovorov junaka prekrivajo s fabulo in temo dela.
4. korak
Sledite verigi junakovih interakcij z drugimi ljudmi. Razmislite, ali se njegov odnos do življenja in sveta spremeni po srečanju in pogovoru z drugimi liki.
5. korak
Pri analizi in proučevanju slike ne pozabite na avtorjev položaj v delu. Ugotovite, kako junakova dejanja zaznamujejo njegovo osebnost, katerim od svojih lastnosti avtor posveča največ pozornosti in katerim drugim likom. Odločite se, kako je to mogoče razložiti z vidika avtorjevega položaja in kako to določa notranji svet lika in njegovo zunanje vedenje.
6. korak
Določite motive vedenja lika, ki bodo temeljni pri njegovi karakterizaciji. Tako mora splošna značilnost odražati tri parametre:
- psihološka motivacija junakovih dejanj, socialna in etična usmerjenost njegove osebnosti;
- izvedba značaja lika v sistemu odnosov z drugimi liki v delu;
- odnos pisatelja do splošne motivacije vedenja lika in utelešenje avtorjevega položaja v delu.