Človeško oko je najboljši mehanizem, dobro usklajeno delo njegovih delov je izjemno pomembno za človeško življenje. Vid je kompleksen, ne popolnoma razumljen sistem interakcije med očmi in človeškimi možgani.
Navodila
Korak 1
Kaj je oko Človeško oko je optični sistem. Žarek svetlobe, ki gre skozi roženico in zenico (naravna prepona), usmerja kristalna leča - živa leča in zadene dno optične skodelice, kjer je mrežnica. Mrežnico sestavljajo palice, ki so svetlobno občutljive celice, odgovorne za človeški vid v mraku, in storži, ki so odgovorni za zaznavanje barv.
2. korak
Vloga vizualne vijolične Vizualni pigment, ki ga najdemo v palicah in storžih, imenujemo vizualno vijolična. Ko slika, ki jo leča izostri, zadene mrežnico, pride do fotokemičnega procesa, ki povzroči bledenje vidnega pigmenta. Zato vidimo. Hkrati z bledenjem poteka postopek ustvarjanja vizualne vijolične barve. Kršitev tega procesa vodi v slepoto.
3. korak
Povezava mrežnice in možganov Način delovanja človeškega očesa se pogosto primerja z načinom delovanja kamere. Slika, pridobljena na mrežnici, je nekoliko slabše kakovosti kot na filmu profesionalne kamere, vendar je ne opazimo. To je zato, ker je človeški vid interakcija optičnega sistema (očesa) in možganov. Možgani in mrežnica popravijo nastalo sliko, zaradi česar je popolna.
4. korak
Barvni vid Postopek zaznavanja barv s strani človeškega očesa je še vedno slabo razumljen. Šele sredi šestdesetih let dvajsetega stoletja je znanstvenikom uspelo dokazati teorijo trikomponentnega barvnega vida. Ugotovljeno je bilo, da se storži glede na spektralno občutljivost delijo na občutljive na rdečo, modro in zeleno. Vsaka skupina stožcev vsebuje svoj vizualni pigment.
5. korak
Dnevni in nočni vid V središču mrežnice so večinoma storži, preostali del pa zasedajo palice. Palice so zaradi občutljivosti na svetlobo odgovorne za brezbarven človeški vid. Dokazano je, da mrežnica oči nočnih živali (sove, netopirji) vsebuje praktično samo palice. Zato dobro vidijo ponoči, podnevi pa slabo. Svet je zanje črno-bel.
