Socializacija je najpomembnejši proces, povezan z asimilacijo in reprodukcijo družbenih norm s strani človeka. To je večplasten proces, ki se nadaljuje skozi človekovo življenje. Socializacija pa je še posebej pomembna za otroke predšolske in osnovnošolske starosti.
Neločljivo povezani
Velja povedati, da sta izobraževanje in socializacija neločljivo povezana. Izobraževanje je organska sestavina procesa oblikovanja osebnosti. Sestavljen je iz namenskega prenosa znanja, pravil ravnanja, etičnih norm s starejše generacije na mlajšo.
Pred nekaj desetletji, ko izraz "socializacija" še ni bil razširjen, ga je nadomestila beseda "izobraževanje". Trenutno pa so psihologi in socialni pedagogi prišli do zaključka, da je socializacija širši pojem, vključno s procesom izobraževanja.
Na splošno, če govorimo o bistvu vzgoje kot sestavnem delu procesa socializacije posameznika, potem za njegovo uspešno izvajanje družba zagotavlja vse vrste pedagoških praks. Z leti so se razvijali s poskusi in napakami.
Brez vzgoje polnopravne osebnosti si nemogoče predstavljati njeno socializacijo kot celoto. Karkoli že kdo reče, toda človek ne more živeti zunaj družbe, družbe svoje vrste. In brez določene stopnje izobrazbe je nemogoče sobivati v tej družbi z drugimi posamezniki.
Od starševstva do samoizobraževanja
Izobraževanje je zgrajeno od zunaj navznoter. To pomeni, da najprej starši otroku dajejo zgled, mu pokažejo, kako se obnašati v dani situaciji. Spominja se, kopira vedenje odraslih, pri čemer se še vedno notranje zaveda, zakaj je mogoče nekatere akcije izvesti, druge pa ne. To je vzgoja v zunanji obliki.
V idealnem primeru, ko otrok odraste in vstopi v družbo, se zunanja vzgoja spremeni v notranjo, kar postane etična norma življenja. Tako se vzgoja razvije v samoizobraževanje.
Otrok pa si izobrazbe ne pridobi samo tako, da mu "zabije" splošno sprejete norme. Idejo o izobrazbi dobi spontano od same družbe, v kateri je že prišel. To se pogosto zgodi nezavedno. Starši bi morali vedeti, da je zanj izjemno pomembna družba, v kateri otrok prejme prve in glavne ideje, poskuša najrazličnejše družbene vloge. Zato vse dobro, pridobljeno od njega, pa tudi slabo, tvega, da se bo trdno uveljavilo v vzgoji odraščajočega človeka.
Tako lahko sklepamo, da je izobraževanje glavni sestavni del procesa socializacije. Socialni učitelji poleg tako pomembnega elementa socializacije osebnosti, kot je vzgoja, ločujejo komponente, kot so učenje, odraščanje, prilagajanje itd.
